Wykaz tekstów z działu ‘Zapoznawcze’ :)

PostHeaderIcon O kim mówię?

Ilość uczestników: od 3 wzwyż
Potrzebne materiały: brak
Wiek uczestników: przedszkole, podstawówka

Przebieg zabawy:
Dzieci siedzą w kręgu. Wyznaczone dziecko wybiera jedną spośród innych osób i zaczyna ją opisywać, np. „On jest mały, ma ciemne oczy i ma skrzyżowane nogi”. Dzieci patrzą na siebie i próbują zgadnąć, o kim mógł mówić pytający. Jeśli żadne dziecko nie zgadnie, pytający uzupełnia opis, mówiąc np. „Ma na sobie czerwoną bluzkę i okulary”. Wtedy na pewno ktoś już odgadnie. Ten, o kim była mowa przedstawia się, mówi kilka słów o sobie (czym się interesuje, co lubi robić) i teraz to on wybiera sobie inną osobę, którą zaczyna opisywać, tak jak jego poprzednik.

PostHeaderIcon Zip-zap

Ilość uczestników: 6 i więcej
Potrzebne materiały: brak
Wiek uczestników: od 7 lat

Przebieg zabawy:
Gra dobra na utrwalenie imion. Wszyscy siedzą w okręgu. Jedna osoba jest w środku i wskazuje na wybraną przez siebie osobę. Jeśli powie „zip” osoba wskazana musi podać imię swojego sąsiada po prawej, jeśli powie „zap” musi podać imię osoby po lewej. Jeśli natomiast osoba w środku powie „zip-zap” osoby po lewej i prawej stronie wskazanej osoby zamieniają się miejscami. Później grę można utrudnić wprowadzając „zip-zip”, lub „zap-zap”, wtedy osoba wskazana musi podać imię osoby siedzącej o dwa miejsca od niej. Jak ktoś się pomyli, wchodzi do środka.

PostHeaderIcon Kogo brakuje?

Ilość uczestników: 10 i więcej
Potrzebne materiały: materiał 2,5 x 2,5 m lub chusta animacyjna
Wiek uczestników: od 6 lat

Przebieg zabawy:
- dzieci siedzą w kole na dywanie
- dziecko nr 1 odchodzi na bok i staje tyłem z zamkniętymi oczami
- wybieramy drugie dziecko i chowamy go w środku koła pod przykryciem
- dzieci w kole mówią „Prosimy” i następnie „Kogo brakuje?”
- dziecko nr 1 zgaduje kogo brakuje (jeśli zgadnie, to oklaski, a jeśli nie zgadnie – oklaski paluszkami) i siada w kole
- zabawę powtarzamy.

PostHeaderIcon Siedzi sobie Turek

Ilość uczestników: 10 i więcej
Potrzebne materiały: brak
Wiek uczestników: od 6 lat

Przebieg zabawy:
Dzieci siedzą w kole. Jedno dziecko siada w środku koła i zamyka oczy (Turek). Wybieramy drugie dziecko, które będzie „gościem”. Dzieci siedzące w kole mówią:
„Siedzi sobie Turek i tak sobie myśli,
żeby dzisiaj do mnie jacyś goście przyszli.”
Dziecko „gość” puka w plecy dziecka „Turka”: puk- puk
dziecko „Turek”: Kto tam?
„gość”: Goście z dalekiego kraju.
dzieci siedzące w kole pytają: Chłopiec czy dziewczynka?
dziecko „Turek” zgaduje… TAK lub NIE odpowiadają dzieci w kole
Następnie dzieci w kole pytają: A jak ma na imię?
„Turek” zgaduje imię dziecka
(jeśli nie zgadnie, to może popatrzyć i powiedzieć imię dziecka, ale wówczas otrzymuje oklaski paluszkami).

PostHeaderIcon Cienie

Ilość uczestników: 6-20
Potrzebne materiały: prześcieradło, dwa reflektory (lampki)
Wiek uczestników: od 6 lat
Miejsce: w budynku, musi być ciemno

Przebieg zabawy:
1.Na futrynie wieszamy prześcieradło i kierujemy na nie silne światło, tak żeby z drugiej strony widać było cień.
2.Do prześcieradła podchodzi osoba z jednej drużyny, a druga drużyna ma za zadanie zgadnąć kto to jest. Jeśli się pomylą jedna osoba od nich przechodzi do drużyny przeciwnej, jeśli zgadną osoba z drugiej drużyny przechodzi do nich.
3.Następnie druga drużyna wystawia kogoś ze swojej strony prześcieradła. Można się przebierać!

PostHeaderIcon Wizytówka-plotka

Ilość uczestników: od 3 wzwyż
Potrzebne materiały: kartka i cos do pisania dla każdego
Wiek uczestników: podstawówka i wzwyż

Przebieg zabawy:

Na kartce każdy uczestnik rysuje swoją podobiznę, ulubione zajęcie i ulubioną potrawę. Kartki nie podpisujemy. Następnie podchodzimy do wybranej przez siebie osoby, przypominamy swoje imię, wymieniamy się kartkami i opowiadamy sobie wzajemnie to, co zawierają rysunki. Następnie rozstajemy się, szukamy kolejnej osoby i zaczynamy „plotkować” mówiąc imię osoby, od której dostaliśmy kartkę, pokazując ją z daleka palcem i przekazując znane sobie informacje. Następuje wymiana kartek i informacji. Podchodzimy do następnego uczestnika i plotkujemy już na temat innej osoby itd. Prowadzący przerywa w pewnej chwili zabawę i poleca znaleźć właściciela trzymanej przez nas aktualnie kartki. Przy oddawaniu należy powtórzyć usłyszane informacje-plotki.

Kartki można teraz podpisać i umieścić gdzieś w budynku.

PostHeaderIcon Ciuchcia

Ilość uczestników: od 3 wzwyż
Potrzebne materiały: nic specjalnego
Wiek uczestników: od 3 lat

Przebieg zabawy:

Uczestnicy siedzą w kręgu. Prowadzący chodzi wewnątrz w takt skandowanego przez grupę jego imienia: „to Darek, to Darek, to Darek… W tym czasie wskazuje następną osobę, która podchodzi do niego, kładzie mu ręce na ramiona i idą dalej. W tym czasie wszyscy wypowiadają imię „nowego wagonika” skandując tak, jak poprzednio. Kolejno zapraszane osoby wchodzą do środka i tak powstaje pociąg.

PostHeaderIcon Dłoń

Ilość uczestników: od 3 wzwyż
Potrzebne materiały: kartka i coś do pisania dla każdego
Wiek uczestników: podstawówka i wzwyż

Przebieg zabawy:

Każdy obrysowuje swoją dłoń i wpisuje w nią swoje imię i np.: ulubione zajęcie, nazwę swojej szkoły, klasę… Po skończonej zabawie arkusze przyczepiamy do ściany.

PostHeaderIcon Krokodylek

Ilość uczestników: od 3 do 25-30 najlepiej
Potrzebne materiały: maskotka
Wiek uczestników: podstawówka i wzwyż

Przebieg zabawy:

Animator bierze jakiś przedmiot i mówi „Mam na imię… np.: Monika, a to tutaj to krokodyl” i podaje go następnej osobie. Osoba, do której się zwrócił, bierze od niego ten przedmiot i mówi „Nazywam się… np.: Tomek, to jest krokodyl, dostałem go od Moniki. Następne osoby, biorąc przedmiot muszą powtórzyć imiona wszystkich poprzednich osób. Jeżeli graczy jest zbyt wielu, to możemy wymienić imiona tylko pięciu lub dziesięciu graczy przed nami.

PostHeaderIcon Jak mam na imię?

a)

Ilość uczestników: od 3 do 25-30 najlepiej
Potrzebne materiały: Małe karteczki, długopis dla każdego
Wiek uczestników: podstawówka i wzwyż

Przebieg zabawy:

Każdy pisze na kartce swoje imię w ten sposób że wpisuje tylko pierwszą literę, a pozostałe zastępuje kreskami np.: B _ _ _ _. Następnie podchodzimy do innej osoby i próbujemy odgadnąć pełne brzmienie jej imienia. Zgadująca osoba może podać jedną literę, jeśli trafiła, może próbować dalej, jeżeli nie, to idzie do następnej osoby. Po pewnym czasie może jeszcze raz podjąć próbę odgadnięcia. Dwie osoby, które odgadły swoje imiona podają sobie ręce i udają się na poszukiwanie nowych znajomości.

b)

Ilość uczestników: od 3 do 25-30 najlepiej
Potrzebne materiały: nic specjalnego
Wiek uczestników: podstawówka i wzwyż

Przebieg zabawy:

Siedzimy w kręgu. Każdy po kolei mówi swoje imię i dodaje jakąś rzecz, zwierzę, roślinę na pierwszą literę jego imienia, przy czym wykonuje gest pokazujący tą rzecz. Np. Artur jak arbuz (i pokazuje rękoma, jak wygląda arbuz), Rafał jak rosołek (pokazuje jak je zupę). Kolejne osoby powtarzają wszystkie poprzednie porównania i dodają swoje.

POLECANE
REKLAMA




    SeoPilot.pl
    naprawa mebli
    Sprawdź Jak Niskie Są Ceny Meble Naprawa Na Allegro. Największy wybór.
    ktr-skory.pl
    sex anonse
    Sex anonse, dyskretne randkiOferty dla dorosłych. Ogłoszenia dziewczyn.
    odloty.pl